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11.
Inaki Arrazola Agn s Plainfoss Henri Prade Claudette Testemale 《Information Systems》1989,14(6):487-492
This paper presents different approaches which enable a data base management system to obtain a plausible fuzzy estimate for an attribute value of an item for which the information is not explicitly stored in the data base. This can be made either by a kind of analogical reasoning from information about particular items or by means of expert rules which specify the (fuzzy) sets of possible values of the attribute under consideration, for various classes of items. Another kind of expert rules enables the system to compute an estimate from the attribute value of another item provided that, in other respects, this latter item sufficiently resembles the item, the value of which we are interested in; then these expert rules are used either for controlling the analogical reasoning process or for enlarging the scope of application of the first kind of expert rules. The different approaches are discussed in the framework of possibility theory. 相似文献
12.
Reports an error in "Interactive use of lexical information in speech perception" by Cynthia M. Connine and Charles Clifton (Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 1987[May], Vol 13[2], 291-299). In the aforementioned article, Figures 1 and 2 were inadvertently transposed. The figure on p. 294 is actually Figure 2, and the figure on p. 296 is actually Figure 1. The captions are correct as they stand. (The following abstract of the original article appeared in record 1987-23984-001.) Two experiments are reported that demonstrate contextual effects on identification of speech voicing continua. Experiment 1 demonstrated the infuence of lexical knowledge on identification of ambiguous tokens from word–nonword and nonword–word continua. Reaction times for word and nonword responses showed a word advantage only for ambiguous stimulus tokens (at the category boundary); no word advantage was found for clear stimuli (at the continua endpoints). Experiment 2 demonstrated an effect of a postperceptual variable, monetary payoff, on nonword–nonword continua. Identification responses were influenced by monetary payoff, but reaction times for bias-consistent and bias-inconsistent responses did not differ at the category boundary. An advantage for bias-consistent responses was evident at the continua endpoints. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved) 相似文献
13.
通过梳理管理学界对战略联盟的定义,发现价值链的鸸释同样适用于大学问的战略联盟。通过对已有的大学战略联盟的分析,提出了名校联盟与非名校联盟间的若干差异,最后提出了我国大学联盟战略的若干建议。 相似文献
14.
15.
加氢处理润滑油基础油各组分对光安定性的影响 总被引:2,自引:1,他引:1
将经紫外光照前后的加氢处理润滑油基础油分离为饱和烃、轻质芳烃、中质芳烃、重质芳烃和极性组分,分别采用薄层色谱、质谱和紫外吸收光谱分析了各组分的烃组成、硫和氮含量的变化,并通过将从原料油中分离出的各组分反加到光安定性好的饱和烃中,试验验证了加氢处理润滑油基础油中的重质芳烃和极性组分是光不安定组分,其中含有硫、氮的芳香杂环化合物光安定性差。 相似文献
16.
Akiyoshi Wakatani 《Parallel Computing》2004,30(12):1345-1359
It is hard to implement the ADI method in an efficient way on distributed-memory parallel computers. We propose “P-scheme” which parallelizes a tridiagonal linear system of equations for the ADI method, but its effectiveness is limited to the cases where the problem size is large enough mainly because of the communication cost of the propagation phase of the scheme.
In order to overcome this difficulty, we propose an improved version of the P-scheme with “message vectorization” which aggregates several communication messages into one and alleviates the communication cost. Also we evaluate the effectiveness of message vectorization for the ADI method and show that the improved version of the P-scheme works well even for smaller problems and linear and super-linear speedups can be achieved for 8194 × 8194 and 16,386 × 16,386 problems, respectively. 相似文献
17.
18.
电工实践教学改革与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
电工实践教学是培养大学生电类工程能力的重要环节,本文介绍我们以培养人才为中心在电工实习基地建设;实践教学内容,方法和手段等方面进行的改革与实践。 相似文献
19.
20.
陈籁民 《建筑科学与工程学报》1996,(2)
基圆半径的确定方法,除了用图解法和试算法外,还可用解析法和图解分析法求解。4种方法各有优缺点,设计时要根据具体情况选择。 相似文献